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中共河北省歌舞劇院黨委關(guān)于在處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

時(shí)間：2015-06-16 10:34:18 來源：www.tdri.com.cn 作者：河北省歌舞劇院演藝有限公司

根據(jù)省文化廳黨組下發(fā)的冀文黨字【2015】12號文《關(guān)于在省直文化系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》的通知的要求，我院黨委為能更好的落實(shí)中央、省委及文化廳的文件精神，現(xiàn)就2015年在我院深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，特?cái)M以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想總體要求

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿了馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，為新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了重要遵循。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是解決文化系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨諸多矛盾問題的重要契機(jī)，對于貫徹落實(shí)好“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，建設(shè)我院高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，激發(fā)我院廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，推進(jìn)文化工作再上新臺階，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

我院開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要深入貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神，以學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題突出學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，圍繞中心，服務(wù)大局貫徹從嚴(yán)從實(shí)要求，切實(shí)把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，使做人做事明顯提升，“不嚴(yán)不實(shí)”明顯改進(jìn)，有效提高治理能力，改善政治生態(tài)不斷凝聚奮發(fā)有為、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，為我院的繁榮發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

二、措施及步驟的時(shí)間安排

1、第一階段：制定實(shí)施方案，黨組織書記帶頭講專題黨課，重點(diǎn)于我院領(lǐng)導(dǎo)班子思想發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一認(rèn)識。我院黨委書記楊連喜同志聯(lián)系本單位實(shí)際情況，親自撰寫黨課講稿，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題，帶頭講一次黨課，于六月五日之前進(jìn)行，清楚的落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。

2、第二階段：院領(lǐng)導(dǎo)班子開展專題學(xué)習(xí)研討。我院黨組織要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，每個(gè)專題大體為兩個(gè)月把專題學(xué)習(xí)研討與平時(shí)中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，每個(gè)專題組織2-3次集中學(xué)習(xí)研討。

突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

專題一：學(xué)習(xí)研討時(shí)間分別為六月九日、六月二十六日、七月一日，重點(diǎn)研討嚴(yán)以修身，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。研讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國理政》，集中研討如何堅(jiān)守馬克思主義和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。六月二十六日組織在職黨員，到“西柏坡”進(jìn)行廉政教育公開課，結(jié)合偉人的先進(jìn)事跡，展開討論個(gè)人信仰和修養(yǎng)問題。

專題二：學(xué)習(xí)研討時(shí)間分別為七月二十九日、八月十二日、九月10日，重點(diǎn)研討嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩自覺做政治上的“明白人”。學(xué)習(xí)《黨章》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》集中研討如何嚴(yán)格遵守黨章、如何落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求、如何強(qiáng)化政治紀(jì)律和規(guī)矩意識。通過組織多種形式的座談會(huì)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)，提高認(rèn)識，營造良好環(huán)境。

專題三：學(xué)習(xí)研討時(shí)間分別為九月二十三日、十月十二日、十月二十七日，重點(diǎn)研討嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，當(dāng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊W(xué)習(xí)“四大法寶”、相關(guān)法律和創(chuàng)新發(fā)展典型案例，集中研討如何堅(jiān)持民主集中制、如何按規(guī)則制度法律行使權(quán)力、如何破解發(fā)展難題。做尊法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律；做學(xué)法的模范，帶頭了解法律、掌握法律；做守法的模范，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治;做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。院領(lǐng)導(dǎo)班子集中開展以“奮發(fā)有為、建設(shè)文化強(qiáng)省”為主題的中心組學(xué)習(xí)研討。

3.召開專題民主生活會(huì)。2015年11月份，我院黨委以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)省委常委民主生活會(huì)為標(biāo)桿，對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。

(1)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺問題。緊扣”三嚴(yán)三實(shí)”主題，采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)找具體。

(2)充分談心談話。班子一把手同每名班子成員、班子成員之間都要談心、做到四必談，即問題必談、原因必談、措施必談、建議必談。

(3)認(rèn)真撰寫對照檢查材料。班子成員對照檢查材料報(bào)單位主要負(fù)責(zé)同志審核把關(guān)，單位主要負(fù)責(zé)同志對照檢查材料報(bào)上級黨組織審核把關(guān)。

（4)召開專題民主生活會(huì)。會(huì)上要開展嚴(yán)肅的批評和自我批評，批評要有具體意見和案例，做到辣味十足、紅臉出汗。

(5)通報(bào)評議民主生活會(huì)情況。民主生活會(huì)后召開專門會(huì)議，對會(huì)前準(zhǔn)備、開展批評和自我批評、制定整改措施情況，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。會(huì)上組織參會(huì)人員對班子生活會(huì)情況進(jìn)行評議。

4.深化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。2015年11月份，院黨委堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，每位院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改的問題、新查擺的問題特別是群眾意見集中問題的整改，專項(xiàng)整冶。對存在”不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足教育提高、促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，將嚴(yán)肅處理。要把整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)情況作為檢驗(yàn)專題教育成效的重要內(nèi)容。

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